Trang tin - Bộ GDĐT ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học

Hôm nay, ngày 27/10/2020          Trang chủ  | Thư viện ảnh  Thời khóa biểu | Sổ sách điện tử | Sơ đồ lớp | Học và kiểm tra online | Trang OLM.VN | Thi đua cờ đỏ

Thông tin  
Tin tức_Sự kiện (28/4/2020)
  Bộ GDĐT ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học
 

Bộ GDĐT ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học

Ngày 28/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học. Với 15 tiêu chí áp dụng cho trước - trong và sau khi học sinh học tập ở trường, nếu cơ sở giáo đạt từ 7 tiêu chí trở xuống sẽ bị đánh giá là ”thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động”.

 

Bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học được Bộ GDĐT phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) và tham khảo ý kiến chuyên môn của Bộ Y tế để xây dựng.

Trong bộ tiêu chí này, có 7 tiêu chí để đánh giá mức độ an toàn trước khi học sinh đến trường. Đó là việc đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, y tế tại trường học, chú ý đến các yếu tố liên quan đến người khuyết tật. Ví dụ, việc đảm bảo về  thiết bị đo thân nhiệt, xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn, nước uống, nơi rửa tay bằng nước sạch cho học sinh, cán bộ, giáo viên và người lao động trong nhà trường.

“100% trẻ em mầm non, học sinh phổ thông (gọi chung là học sinh), cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động của nhà trường (gọi chung là cán bộ, giáo viên) thực hiện khai báo sức khỏe, đo thân nhiệt ở nhà trước khi đến trường; 100% học sinh và cán bộ, giáo viên thực hiện việc đeo khẩu trang đúng cách trên đường đến trường; Thực hiện vệ sinh, khử trùng trường, lớp, đồ dùng học tập và phương tiện đưa đón (nếu có) theo đúng hướng dẫn của ngành y tế; Có nhân viên y tế trường học, phòng cách ly, phòng y tế đảm bảo theo quy định, có tổ chức tư vấn tâm lý học đường…” một số tiêu chí đánh giá được Bộ GDĐT nêu ra.

Quá trình học sinh học tập tại trường, có 6 tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng chống dịch. Trong đó, việc “bảo đảm 100% học sinh, cán bộ, giáo viên được đo thân nhiệt trước khi vào lớp”; “đảm bảo giãn cách trong và ngoài phòng học, lớp học, phòng làm việc, phòng chức năng, phòng sinh hoạt tại nhà trường theo quy định của Chính phủ”, được đặt lên hàng đầu. Việc lau khử khuẩn, vệ sinh, phương tiện đưa đón học sinh sau mỗi lần đưa đón theo quy định, đeo khẩu trang đúng cách trong thời gian ở trường, cũng là một trong các tiêu chí quan trọng để đánh giá mức độ an toàn. Ngoài ra, công tác kiểm tra, rà soát và bổ sung kịp thời các trang thiết bị phòng chống dịch bệnh để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo; Ban chỉ đạo công tác phòng, chống dịch của nhà trường thực hiện nghiêm công tác kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở việc thực hiện các quy định về phòng, chống dịch COVID-19.… cũng được đưa ra đánh giá.

Việc đảo đảm 100% học sinh, cán bộ, giáo viên thực hiện giãn cách hợp lý, đeo khẩu trang từ khi rời trường trở về nhà; 100% học sinh mầm non và tiểu học được nhà trường bố trí giao nhận đầy đủ, là hai tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng chống dịch.

Mỗi tiêu chí có 2 mức độ đánh giá là “Đạt” và ‘Không đạt’. Trường học được đánh giá “Đạt” từ 11 tiêu chí trở lên, trong đó phải có các tiêu chí về việc 100% học sinh, cán bộ giáo viên thực hiện đeo khẩu trang đúng cách trên đường đến trường, trong quá trình học tập tại trường, tiêu chí về vệ sinh khử trùng trường lớp, trang thiết bị đồ dùng học tập và phương tiện đưa đón (tiêu chí 4, 5, 10, 11) sẽ xếp loại là “trường học an toàn”. Bộ GDĐT khuyến nghị các cơ sở này này thường xuyên kiểm tra để duy trì các tiêu chí đạt.

Trường học được đánh giá “Đạt” từ 8 đến 10 tiêu chí, trong đó phải có các tiêu chí 4, 5, 10, 11, được xếp loại “thực hiện khá, trường học an toàn, được phép hoạt động và cho học sinh đi học trở lại”. Tuy nhiên, các cơ sở giáo dục này cần kiểm tra định kỳ để khắc phục các hạn chế ở các tiêu chí không đạt.

Đạt từ 7 tiêu chí trở xuống, trường học được đánh giá đạt mức độ “thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động.  

Căn cứ vào bộ tiêu chí này, Bộ GDĐT đề nghị các Sở GDĐT xây dựng các tiêu chí cụ thể gắn với tình hình thực tiễn của địa phương, làm cơ sở đánh giá mức độ an toàn của nhà trường khi cho học sinh đi học trở lại. Các Sở GDĐT đồng thời cần tiếp tục nghiêm túc thực hiện Công văn hướng dẫn các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học mà Bộ GDĐT đã ban hành ngày 23/4.

Trung tâm Truyền thông giáo dục

Nguồn tin: Văn phòng
 
Các tin tức khác...

 
Tin tức mới
 GIAO LƯU HỌC TẬP KINH NGHIỆM TẠI TRƯỜNG THPT VĨNH LONG TỈNH VĨNH LONG VÀ THAM QUAN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH TỈNH TRÀ VINH (4/5/2016)
 Trường THPT Hoàng Diệu tổ chức họp mặt Ngày Nhà giáo Việt Nam (21/11/2018)
 Lưu bút ngày ra trường (22/3/2014)
 Công điện tiếp tục thực hiện cấp bách phòng, chống dịch Covid-19 (16/4/2020)
 Tổ chức vui Tết thiếu nhi cho con cán bộ, giáo viên (1/6/2016)
 
Tin cũ hơn
 SÔI ĐỘNG NGÀY HỘI TRẠI (24/3/2015)
 Đội tuyển học sinh giỏi trường THPT Hoàng Diệu đạt thành tích cao trong kỳ thi Olympic tháng 4 tại TP. Hồ Chí Minh (11/4/2017)
 Kết quả Hội khỏe phù đổng của trường THPT Hoàng Diệu (22/3/2014)
 Danh sách trường Đại học công bố đề án tuyển sinh riêng năm 2015 (13/10/2014)
 Thi Quốc gia: Thầy giáo "bốc thuốc" chữa bệnh lo lắng cho đồng nghiệp (14/4/2015)
 HÀO HỨNG VỚI CHƯƠNG TRÌNH “HÀNH TRÌNH TRẢI NGHIỆM SINH VIÊN TẬP SỰ” (8/6/2017)
 Bộ GD&ĐT: Đi học lại trước 15/6, học sinh 12 vẫn có thể thi THPT quốc gia (10/4/2020)
 Thử nghiệm đăng ký xét tuyển trực tuyến (28/7/2016)
 Những cung bậc cảm xúc trong ngày tri ân (12/6/2019)
 Miễn thi môn ngoại ngữ trong xét tốt nghiệp THPT năm 2015 (18/10/2014)
 “Tôi tiếc khi cứ dắt tay con suốt những năm còn nhỏ” (15/9/2016)
 Thí sinh không được đổi môn thi tự chọn sau hạn đăng ký (5/4/2014)
 Bộ sưu tập độc đáo của thầy giáo dạy Hóa học (7/3/2017)
 Thông báo về cuộc thi Giáo viên Sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin (19/5/2015)
 Tấm lòng thành gửi về Đại tướng (22/3/2014)
 SÂN TRƯỜNG RỢP ĐỎ SẮC HOA HỌC TRÒ (28/4/2020)
 Man mác với mùa hoa học trò nở… (5/5/2019)
 Kết nạp Đảng cho học sinh lớp 12 trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 (28/7/2020)
 Bộ GDĐT yêu cầu tăng cường dạy học qua internet, trên truyền hình trong thời gian nghỉ học để phòng, chống Covid-19 (13/3/2020)
 TỔ CHỨC THÀNH CÔNG HỘI NGHỊ VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2014-2015 (4/9/2014)
 Hội thi Tin học trẻ tỉnh Sóc Trăng lần thứ XIX năm 2015 (17/8/2015)
 “HÀNH TRÌNH ĐẾN ĐỊA CHỈ ĐỎ” CỦA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN TRƯỜNG THPT HOÀNG DIỆU (26/3/2020)
 Trần Đỗ Khánh Vy, người “sở hữu” hai điểm 9 (9/8/2016)
 Hai tháng dưới mái trường Hoàng Diệu (12/4/2015)
 Một năm học với nhiều thành tích đáng trân trọng (28/5/2017)
 Ngày 4/12, Bộ GD&ĐT đã công bố thông tin về tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019. (5/12/2018)
 Tưng bừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam (22/3/2014)
 TRƯỜNG THPT HOÀNG DIỆU ĐƯA HỌC SINH KHỐI 11 VÀ 12 ĐI THAM QUAN HƯỚNG NGHIỆP TẠI TP HỒ CHÍ MINH (22/3/2014)
 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC VÒNG SƠ KHẢO CUỘC THI “ĐƯỜNG ĐẾN VINH QUANG” CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 – 2017 (1/6/2017)
 Thông tin về kỳ thi Olympic tháng 4 lần 5 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh tổ chức vào các ngày 5,6,7/4/2019 (8/4/2019)

 Tra cứu

Quản lý thi THPT QG

Thí sinh thi THPT QG

KTHK TA(Listening)

-----------------------

Hiệu trưởng

gửi toàn thể HS

nhà trường

 Webmail, đăng nhập


 Liên kết nhanh

 Website  giáo dục

 Bộ GD&ĐT
 Sở GD&ĐT Sóc Trăng
 Trường CĐSP ST
 Trường CĐCĐ ST
 Trường Chuyên NTMK
 Trường Trần Văn Bảy
 Trường Kế Sách
 Trường Mỹ Xuyên
 Trường Lê Văn Tám
 Trường TPST
 Trường Đại Ngãi

 GDTX Sóc Trăng


 

Copyright © 2003 Trường THPT Hoàng Diệu